(En Español abajo)
On December 8-10 (2020), representatives of the Gaia Education, Gaia Nederland, Gaia kool, Tallinn University and Permacultura Mediterránea met virtually to make a common start to the GAIA-YES (Youth Education for Sustainability) project.
Education for Sustainable Development (ESD) on all levels is critically needed with accelerating climate change and fast decreasing biodiversity. As schools lay the foundation for tomorrow’s leaders, experts and responsible citizens, integration of knowledge and skills for sustainable development in schools is crucial for our planet’s future. Sustainable development is considered to be important and there is a lot of knowledge about sustainable living, but this knowledge reaches schools and young people hectically. Sustainable education isn’t consistently reflected in general education schools’ curricula, which means that young people don’t develop a holistic vision and experience of sustainable living.
That was the main reason why five partner organisations from four countries came together and initiated this project. Together, we found that the goals of the project are to develop an ESD Holistic Curriculum for youth and a Guide for Educators. In addition, develop a curriculum for Gaia School (students aged 16-19) and an online-environment for educators and youth.
The first seminar focused on ESD Holistic Curriculum for Youth and seminar goals were:
– to increase the participants’ knowledge of the curriculum creation process and structure;
– to develop the framework for the Curricula;
– to start the Curriculum development process – gather the first input from the participants.
Initially, all participants should have met in Estonia, but due to changing circumstances, we conducted the seminar virtually in Zoom. The seminar was attended by 18 people who gave first input to the ESD Holistic Curriculum.
We used an exciting platform called Mural – all participants were able to add their ideas at the same time, which is even better, everyone’s thoughts were visible to each-other. This provided a good basis for joint discussion and further development of ideas.
Together, the five dimensions of the curriculum were reviewed: Social, Ecological, Economic, Worldview, Indigenous. Participants gave their input to these dimension specific modules and shared their ideas through the prism of head-hand-heart.This was the initial stage of the ESD Holistic Curriculum development.
The collected input is taken into account by the IO1 team (their task is to develop the curriculum), who will work next month with these dimensions and create the Curriculum.
The first seminar was facilitated by three organisations: Gaia Education, Tallinn University and Gaia School. Thank you for that!
Next seminar will take place in April, then will focus on sharing practises how different schools implement ESD principles in their schools.
The project is co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Union.
Primer seminario GAIA-YES «¡Manos a la obra!»
Del 8 al 10 de diciembre de 2020, representantes de Gaia Education, Gaia Nederland, Gaia kool, Tallinn University y Permacultura Mediterranea se reunieron virtualmente para dar un inicio común al proyecto GAIA-YES (Youth Education for Sustainability).
Debido a la aceleración del cambio climático y la rápida disminución de la biodiversidad, la educación para el desarrollo sostenible (EDS) a todos los niveles resulta de vital importancia. A medida que las escuelas sientan las bases para los líderes, expertos y ciudadanos responsables del mañana, la integración de conocimientos y habilidades para el desarrollo sostenible en las escuelas es crucial para el futuro de nuestro planeta. El desarrollo sostenible se considera importante y existe mucho conocimiento sobre la vida sostenible, pero este conocimiento llega a las escuelas y a los jóvenes de forma esporádica. La educación sostenible no se refleja de manera constante en los planes de estudio de los centros de educación general, lo que significa que los jóvenes no desarrollan una visión holística y una experiencia de vida sostenible.
Esa fue la razón principal por la que cinco organizaciones asociadas de cuatro países se unieron e iniciaron este proyecto. De manera conjunta, descubrimos que los objetivos del proyecto son desarrollar un Plan De Estudios Holístico de EDS Para Jóvenes y una Guía Para Educadores. También se ha de desarrollar un plan de estudios para la Escuela Gaia (estudiantes de 16 a 19 años) y un entorno en línea para educadores y jóvenes.
El primer seminario se centró en el Plan de Estudios Holístico de la EDS Para Jóvenes y los objetivos del seminario fueron:
– aumentar el conocimiento de los participantes sobre el proceso y la estructura de creación del currículo;
– desarrollar el marco de los planes de estudio;
– iniciar el proceso de desarrollo del currículo
– recopilar las primeras aportaciones de los participantes.
En principio, todos los participantes deberían haberse reunido en Estonia pero debido al cambio de circunstancias el seminario se llevó a cabo de manera virtual por Zoom. Al seminario asistieron 18 personas, las cuales ofrecieron sus primeros aportes al Currículo Holístico de la EDS.
Utilizamos una emocionante plataforma llamada Mural: todos los participantes tuvieron la oportunidad de aportar sus ideas al unísono y, lo que es incluso mejor, lo que pensaban era visible para los demás, lo cual proporcionó una buena base para la discusión conjunta y un mayor desarrollo de ideas.
En conjunto, se revisaron las cinco dimensiones del plan de estudios: social, ecológica, económica, cosmovisión, indígena. Los participantes dieron su aporte a estos módulos de dimensiones específicas y compartieron sus ideas a través del prisma de cabeza-manos-corazón. Esta fue la etapa inicial del desarrollo del Currículo Holístico de la EDS.
El equipo de IO1, cuya tarea es desarrollar el currículo y que trabajará el próximo mes con estas dimensiones y creará el Plan De Estudios, tomará en cuenta los insumos recopilados.
Este primer seminario fue facilitado por tres organizaciones: Gaia Education, Tallinn University y Gaia School. ¡Muchas gracias!
El próximo seminario tendrá lugar en abril, centrándose en compartir prácticas utilizadas por diferentes centros educativos en la implementación de los principios de EDS.
El proyecto es co-financiado por el Programa Erasmus + de la Unión Europea.
